会计学 2011、2012级

bat365中文官方网站 会计学 本科专业培养方案

门类：管理学   专业代码：110203     授予学位：管理学学士

学制：  四年    制定日期：2011年4月

一．培养目标

坚持以“三个代表”重要思想为指导，坚持 “全面、协调、可持续发展”的科学发展观，贯彻党的教育方针；重视思想道德品质、科学文化素养与健康人格培育，以培养德智体美全面发展，知识、能力、素质协调发展的高素质人才为总体目标。

培养满足我国社会经济发展对会计人才多层次的需求，围绕学校应用性人才培养目标要求，培养适应现代企业管理的基础扎实、知识面宽广、具有创新精神和实践能力的高级会计应用性管理人才。

二．毕业生应具备的知识与能力

本专业的毕业生应具备以下的知识与能力要求：具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的职业道德；具有系统的会计基本理论知识，认知较全面的会计实践规律，熟悉有关经济法律法规，具备良好的会计操作技能，掌握宽广的经济和商务知识，能在企事业单位，金融机构，会计师事务所或者政府机关等从事财务与会计处理和管理、审计、内部控制设计等工作，并能够跟踪本专业前沿，从而不断更新自身知识和提高自身能力，具备较好的职业判断和风险识别能力;具有较强的表达能力、一定的组织管理能力和交流合作能力；具有较强的自学能力、资料查询及运用现代信息技术获取相关知识的能力和创新意识。

三．主干学科与主要课程

主干学科：管理学，经济学和会计学。

主要课程：高等数学，管理学，会计学基础，宏观经济学，微观经济学，统计学，经济法，关系数据库，管理信息系统，现代财政学，货币银行学等专业理论课程，管理信息系统，中级财务会计，高级财务会计，财务管理，成本会计，管理会计，审计学，会计信息系统，市场营销，非营利组织管理与会计，金融企业会计，税务会计与税收筹划、财务报告呈报与分析，手工模拟做账，会计综合实训、企业经营模拟实训、国际结算实训等专业实践课程。

四．毕业标准与学位学分绩点要求

毕业标准: 遵章守纪,具有良好的思想道德和身体素质,符合规定的德育和体育标准;修满本专业最低计划学分要求186学分,且各类课程的学分符合专业指导性教学计划规定。

学位学分绩点要求: 平均学分绩点≥2.0。

五．课程体系结构学分学时分布表

六．专业指导性教学计划(见附件1)

bat365中文官方网站 会计学-税收筹划方向 本科专业培养方案

门类：管理学   专业代码： 110203        授予学位：管理学学士

学制：  四年    制定日期：2011年4月

一．培养目标

坚持以“三个代表”重要思想为指导，坚持 “全面、协调、可持续发展”的科学发展观，贯彻党的教育方针；重视思想道德品质、科学文化素养与健康人格培育，以培养德智体美全面发展，知识、能力、素质协调发展的高素质人才为总体目标。

在会计学专业的基础上，围绕学校应用性人才培养目标要求，培养具备会计与税收筹划等方面理论知识和实践能力，适应现代企业管理的基础扎实、知识面宽广、具有创新精神、能在税收、审计、财政海关等国际机关、各类金融机构以及各类企业、事业单位、会计师事务所从事涉税会计、税务代理、税收筹划的高级应用性管理人才。

二．毕业生应具备的知识与能力

本专业的毕业生应具备以下的知识与能力要求：具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的职业道德；具有系统的会计和税务基本理论知识，认知较全面的会计实践规律，熟悉有关经济法律法规，尤其是税法，具备良好的会计和税务筹划的基本技能，业务实践操作能力强；掌握宽广的经济和商务知识，能在企事业单位，金融机构，会计师事务所或者政府机关等从事涉税会计、审计、税务代理、税收筹划及相关工作，并能够跟踪本专业前沿，从而不断更新自身知识和提高自身能力，具备较好的职业判断和风险识别能力；具有较强的表达能力、一定的组织管理能力和交流合作能力；具有较强的自学能力、资料查询及运用现代信息技术获取相关知识的能力和创新意识。

三．主干学科与主要课程

主干学科：管理学，经济学和会计学。

主要课程：高等数学，管理学，会计学基础，宏观经济学，微观经济学，统计学，经济法，关系数据库，管理信息系统，现代财政学，货币银行学等专业理论课程，税收学原理，中级财务会计，高级财务会计，财务管理，税法，税务会计，税收筹划，税务代理实务，成本会计，管理会计，审计学，会计信息系统，现代财政学，市场营销，非营利组织管理与会计，金融企业会计，经济法，财务报告呈报与分析、会计综合实训、税务代理实训、企业经营实训等专业实践课程。

四．毕业标准与学位学分绩点要求

毕业标准: 遵章守纪,具有良好的思想道德和身体素质,符合规定的德育和体育标准;修满本专业最低计划学分要求184学分,且各类课程的学分符合专业指导性教学计划规定。

学位学分绩点要求: 平均学分绩点≥2.0。

五．课程体系结构学分学时分布表

六．专业指导性教学计划(见附件2)